Марина Дмитриевна Матюшкина
Профессор кафедры социально-педагогических измерений СПб АППО, доктор педагогических наук.
По базовому образованию – математик с опытом программирования и проектирования автоматизированных систем управления; в образовании более 30 лет, с 2000 года работала в СПб АППО на кафедре педагогики и андрагогики, затем – на кафедре социально-педагогических измерений. Научные интересы: социология образования, качество и эффективность образования, цифровизация образования, методы педагогических исследований.
С 2000 года постоянно участвовала и руководила городским исследованием выпускников петербургской школы, результаты которого нашли отражение в книге, выпущенной в 2021 году: «Выпускник петербургской школы: от поколения Y к поколению Z (20 лет исследования)».
Руководила проектом «Признаки эффективной школы в условиях массового распространения практик репетиторства» (Грант РФФИ № 19-013-00455\19).
В 2015-2016 гг. участвовала в реализации проекта Фонда содействия инновациям в научно-технической сфере «Модернизация образования средствами технологий (МОСТ)». Тема НИР: Разработка информационной модели обучающей системы, основанной на определении критериев оценивания и учета влияния метапредметных компетенций на предметные результаты школьников, и ее программная реализация в форме платформы для разработки компьютерных тренингов и инструментов (плееров) для их прохождения учащимися основной и старшей школы.
В рамках этой научно-исследовательской работы были предложены ключевые решения будущего проекта «Учим учиться».
Участвовала в проекте «Родители как субъекты образовательной политики школы» (грант РФФИ 20-013-00899).
Неоднократно была членом жюри городских конкурсов и фестивалей по проблематике информатизации образования – «Учись видеть», «Цифровые ступени», «Использование информационных технологий в образовательной деятельности».
Автор более 150 научных и учебно-методических работ.
Эл.почта: mdmatyush@gmail.com